试题解析
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
2023-12-27 14:56:40
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有（ ）的特点。
2023-12-27 14:29:42
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
2023-12-27 13:58:15
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。
2023-12-27 13:30:00
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
2023-12-27 12:59:15
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
2023-12-27 12:28:34
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
2023-12-27 11:56:10
教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
2023-12-27 11:27:07
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
2023-12-27 10:58:22
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。
2023-12-27 10:27:32
课前提问有助于巩固训练成绩。
2023-12-27 09:58:27
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。
2023-12-27 09:30:21
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
2023-12-27 08:58:17
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。
2023-12-27 08:27:47
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
2023-12-27 07:57:39
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。
2023-12-26 20:28:09
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
2023-12-26 19:58:56
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。
2023-12-26 19:27:24
根据学员的差异应当因人施教。
2023-12-26 18:58:53
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。
2023-12-26 18:27:15
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